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不讀書的領(lǐng)導(dǎo)干部究竟在忙什么
發(fā)布時間:2009-06-02 作者:ccy 瀏覽:22

概要: 不讀書的領(lǐng)導(dǎo)干部究竟在忙什么

    當(dāng)前,一些領(lǐng)導(dǎo)干部不愿讀書的理由就是工作太忙。人民論壇雜志社近日在全國范圍內(nèi)組織了“萬名黨政干部閱讀狀況調(diào)查”。結(jié)果顯示,62.7%的受訪者表示因工作太忙、應(yīng)酬太多抽不出時間讀書,33.4%的受訪干部每周的讀書時間為0—3小時。(2009年6月1日《人民日報》)
    
    從這個調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn),大多領(lǐng)導(dǎo)干部是沒有讀多少書的,有的甚至一年到頭都沒有讀書,有的雖然讀了,但沒有讀幾本書。在我看來,說忙只是一種借口或托詞,再忙,晚上回家可以看半小時書,雙休日可以看一至二小時的書,這樣下來,一周至少可以看五個小時的書。其實讀不讀書,還是一個思想問題、態(tài)度問題。
    
    領(lǐng)導(dǎo)干部不愿讀書的問題,***同志在中央黨校2009年春季學(xué)期第二批進修班暨專題研討班開學(xué)典禮上的講話,就講得非常透徹:“當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部讀書的狀況不容樂觀,歸結(jié)起來主要是四個方面的問題:一是追求享樂、玩物喪志,不好讀書;二是熱衷應(yīng)酬、忙于事務(wù),不勤讀書;三是淺嘗輒止、不求甚解,不善讀書;四是學(xué)而不思、知行不一,學(xué)用脫節(jié)?!?5月18日《學(xué)習(xí)時報》)
    
    領(lǐng)導(dǎo)干部不讀書,的確有許多人是工作太忙、應(yīng)酬太多抽不出時間。但也不排除有些領(lǐng)導(dǎo)干部是在追求享樂、玩物喪志。比如旅游、賭博、炒股、玩電子游戲、玩女人等等,媒體已經(jīng)報道了不少。那個“嫖幼局長”盧玉敏,把心思花在“處女”上,不要說讀書,恐怕連他的本職工作也沒精力去干好。這些年來,幾乎所有的貪官在最后的反思中都會提到“放松了學(xué)習(xí)”。貪官說這番話,不是推脫之辭,而是事實。海南省紡織工業(yè)局原副局長李慶普是以“另類收藏”著稱的名人,在其儲藏室里4個帶有密碼鎖的鐵皮柜中,有著他記錄其本人每次跟女人發(fā)生兩性關(guān)系全過程的日記本95冊,日記本里每隔幾頁用紙包卷的則是與他發(fā)生性關(guān)系的女人的毛發(fā)。辦案人員統(tǒng)計,李慶普收集的女性毛發(fā)多達236份。忙于寫**日記,收藏女人毛發(fā)的李慶普,哪里還有時間讀書?
    
    貪官會讀書,就不會連寫個悔過書也要去抄襲。曾擔(dān)任過安徽省能源集團有限公司黨委書記、總經(jīng)理(正廳級)的張紹倉,因涉嫌貪污、受賄案在阜陽市中級法院開庭審理。他含淚念了自己寫的4頁悔過書,卻與《檢察日報·廉政周刊》在2007年5月29日刊登朱福忠的悔過書《“我的錯誤是在無監(jiān)督約束下發(fā)生的”》多處雷同。那個曾經(jīng)以“學(xué)者型官員”自詡的貪官、安徽省宣城市原市委副書記楊楓同時包養(yǎng)了7個情婦。為了防止情婦們爭風(fēng)吃醋,運用MBA管理知識卻也沒有管好,最后還是栽在這些情婦手上。“學(xué)者型官員”以前是個飽學(xué)之士,但后來不讀書,忙于享樂,最后同樣走向了墮落。在日常工作中沒有深入研究問題的習(xí)慣,不認(rèn)真學(xué)習(xí),不認(rèn)真讀書,幾乎是所有腐敗官員的共性。
    
    古人講,治天下者先治己,治己者先治心。治心養(yǎng)性,一個直接、有效的方法就是讀書。讀書學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、提升精神境界的一個重要途徑。通過研讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍,吸收前人在修身處事、治國理政等方面的智慧和經(jīng)驗,就能養(yǎng)浩然之氣,塑高尚人格。正因為如今讀書的領(lǐng)導(dǎo)干部是越來越少,所以鄧貴大、盧玉敏式的干部才會越來越多。不能治心養(yǎng)性,就會寡廉鮮恥,為非作歹。
    
    領(lǐng)導(dǎo)干部不讀書,不是一個小問題,必須引起高度重視。如何使領(lǐng)導(dǎo)干部讀書成風(fēng),也是當(dāng)前迫切需要解決的重大問題。讀書學(xué)習(xí)也是領(lǐng)導(dǎo)干部勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的必然要求。從古今中外歷史中可以清晰地看到這樣的現(xiàn)象:事有所成,必是學(xué)有所成;學(xué)有所成,必是讀有所得。領(lǐng)導(dǎo)干部沒有時間讀書,關(guān)鍵還是沒有“把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求”。[洪巧俊]