媒體日前報(bào)道的兩組數(shù)據(jù)頗為引人關(guān)注:一是美國某大學(xué)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)站進(jìn)行的一次民意調(diào)查發(fā)現(xiàn),80%的受訪者認(rèn)為,“首先是要有活可干”,“找工作應(yīng)該是有活就干”。二是人力資源和社會(huì)保障部新聞發(fā)言人表示,今年一季度應(yīng)屆高校畢業(yè)生的簽約率大體是20%到30%。

    對尚未簽約的那些應(yīng)屆畢業(yè)生而言,2009年必定會(huì)成為極其考驗(yàn)他們“心智”的年份。在罕見的國際金融危機(jī)沖擊下,如何盡快找到一份工作,先解決自己的“生存”問題,成為他們離開母校、步入社會(huì)之前最大的人生考驗(yàn)。國外大學(xué)生在就業(yè)面臨困境時(shí),采用“有活就干”的務(wù)實(shí)擇業(yè)態(tài)度,值得細(xì)細(xì)品味。 

    我國的高等教育幾年前就已從精英教育步入大眾化教育階段,但就業(yè)觀念卻并沒能實(shí)現(xiàn)同步轉(zhuǎn)變。當(dāng)前,在一些大學(xué)生腦海中,精英就業(yè)觀念仍根深蒂固。在他們看來,畢業(yè)后不能到大城市、沿海城市或經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè),不能找到熱門的、高薪的、體面的工作,就是自己人生的失敗。而社會(huì)也對大學(xué)生初次就業(yè)抱有高期許,在一些人看來,社會(huì)職業(yè)有著高低貴賤之分,大學(xué)生只有坐高級(jí)寫字樓當(dāng)“白領(lǐng)”、“金領(lǐng)”,在機(jī)關(guān)上班捧“金飯碗”,才不是“大材小用”。 

    這種大眾教育和“精英就業(yè)”之間的落差和碰撞,引發(fā)的社會(huì)后果是:不少大學(xué)生對國家公務(wù)員這一“金飯碗”趨之若鶩,心甘情愿做“國考炮灰”也不愿考慮從事其他社會(huì)職業(yè)。大學(xué)生當(dāng)保姆、研究生賣豬肉等就業(yè)途徑,常常會(huì)引來社會(huì)熱議。而那些一時(shí)難以接受社會(huì)現(xiàn)實(shí)的大學(xué)生,寧愿在家“啃老”也不愿選擇他們所認(rèn)為的“低下”職業(yè),更有甚者干脆選擇在家“閉門不出”。 

    當(dāng)然,要那些接受過高等教育的大學(xué)生將自己定位為“普通勞動(dòng)者”,對他們而言,確實(shí)會(huì)經(jīng)歷一個(gè)“痛苦抉擇”的過程。但這卻是一個(gè)不得不接受的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。因?yàn)楦叩冉逃拇蟊娀殡S的必然是大學(xué)生就業(yè)的大眾化,很大一部分畢業(yè)生將不得不在“非精英”崗位上就業(yè)。而隨著高等教育的普及和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一些工作崗位對勞動(dòng)力的教育層次勢必提出更高的要求,自然也會(huì)促使接受過高等教育的大學(xué)生更多地進(jìn)入“普通勞動(dòng)者”序列。這必然要求大學(xué)生在擇業(yè)時(shí),要改變自己的就業(yè)觀念,從“精英就業(yè)”轉(zhuǎn)向大眾化就業(yè)。 

    普通勞動(dòng)者不一定全部能成為精英,但精英肯定出自普通勞動(dòng)者。對我國的大多數(shù)畢業(yè)生而言,與其沉浸在“精英情結(jié)”中不能自拔,不如冷靜分析當(dāng)下形勢,明確就業(yè)定位,做好職業(yè)規(guī)劃,先“有活就干”,求得“生存”后再謀“發(fā)展”。這,或許才是他們成為社會(huì)精英的真正路徑。