為了能讓孩子成才，一些父母可謂煞費(fèi)心機(jī)，什么樣的招數(shù)都能想出來。這不，最近幾天，一位來自湖南常寧的網(wǎng)友“彭永林”，就在“紅網(wǎng)論壇”上發(fā)了一篇題為《我們?yōu)榕畠簩ふ以偕改浮返奈恼?，聲稱他們夫婦倆自身的文化水平太低，寶貝女兒卻天資聰穎，頗有潛質(zhì)，為了不耽誤女兒在將來有一個好的發(fā)展，夫婦倆決定把女兒“托付給一個知識分子家庭”。頗為有趣的是，這位“彭永林”，自己就是常寧市宜陽小學(xué)的教師，三年前還獲得一項(xiàng)國家發(fā)明專利。因而，他的帖子一出就引發(fā)了極大的爭議。

　　教師為女兒征“再生父母”

    “我女兒天資聰穎，身體健康，很有發(fā)展?jié)撡|(zhì)。因?yàn)槲覀兊奈幕R水平太低了，思想觀念太落后了，我們想將女兒托付給高知識、高水平的家庭，讓這樣的家庭認(rèn)個自己的女兒吧。以便讓她有更好的發(fā)展?！边@篇名為《我們?yōu)榕畠簩ふ以偕改浮返奶又?，彭永林道出了他們的想法?

    為了表達(dá)自己的誠意，“彭永林”在帖子里發(fā)了他和女兒的照片，還對自己和家庭的有關(guān)情況做了介紹，他說自己是湖南常寧市宜陽小學(xué)教師，妻子蔣玉蘭，是下崗工人，現(xiàn)在無業(yè)；獨(dú)生女兒名叫彭小嫻（化名），生于1999年6月，現(xiàn)在湖南常寧市宜陽小學(xué)讀四年級。此外，他還介紹了哥哥及侄女、父母的情況——哥哥現(xiàn)在衡陽師范學(xué)院工作；父母也曾在衡陽師院工作。

    “我們不是犯糊涂，是很真誠地想替女兒的前途著想. 許多人和事，如2、3能找到8、7合成10，我們也想將1找到9，合成十全十美的事情?！痹谧詈螅芭碛懒帧狈驄D表示，他們依然會負(fù)擔(dān)女兒的培養(yǎng)費(fèi)用，“只請?jiān)偕改肝溲b她的頭腦，日后要求彭小嫻負(fù)責(zé)再生父母的晚年生活。做個記恩思回報的人。”

　　網(wǎng)友認(rèn)為“其行可嘆不可為”

    此事在論壇上一經(jīng)發(fā)表，就引起了網(wǎng)友們的熱切關(guān)注。有的網(wǎng)友表示理解，“小孩成長的環(huán)境是很重要的?！薄翱蓱z天下父母心啊，其意真切，其行可嘆而不可為啊?！币灿袠O少數(shù)的網(wǎng)友愿意“揭帖”，只是擔(dān)心“他們父母是不是真的舍得，女孩會不會愿意”。還有的網(wǎng)友提醒“彭永林”，不要被一些不懷好意的人騙了。

    但是，更多的網(wǎng)友則表示了他們的憤慨和鄙視。網(wǎng)友“心如老馬”說，咄咄怪事！人家的孩子在你班上，那些家長怎么想？一個連自己孩子都想推給別人教育的老師，又怎樣去教育別人的小孩？網(wǎng)友“彩蕓追月”說，彭老師的條件算可以了，自己是小學(xué)教師，家里還有個師范學(xué)院的親戚。真要照彭老師的說法，農(nóng)村家庭根本不需要教育孩子了，可為什么還能有那么多大學(xué)生從農(nóng)村里走出來呢？

    網(wǎng)友們紛紛告誡說，父母才是孩子最好的老師，培養(yǎng)孩子健全的人格，健康成長，學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會做人，比把女兒培養(yǎng)成一個博士更有意義。還有的網(wǎng)友指出，高知識分子家庭是不是就一定能把女兒培養(yǎng)成才？“不要太迷信家庭環(huán)境”，“不要為愛太固執(zhí)了”。

　　已有兩個家庭愿意接納

    對于網(wǎng)友們的質(zhì)疑，彭永林在接受媒體采訪時表示，他的出發(fā)點(diǎn)很簡單，就是為了女兒好。女兒雖還不到10歲，愛好十分廣泛，學(xué)過兩年舞蹈，學(xué)過一年英語，美術(shù)方面也有一定的才能，唱歌也不錯?！拔遗碌⒄`了孩子的前程，我的這個想法形成后，就和妻子商量。妻子2000年下崗后，一直打零工，上班時間很長，根本沒多余的時間來教育小孩。她也贊成我的想法。這事也和女兒溝通了，她也贊同，還提出了其他一些意見?！?

    記者了解到，彭永林為了女兒，曾效仿“孟母三遷”，去年8月，因?yàn)樵瓉砭幼〉慕值捞?，影響女兒不能靜心學(xué)習(xí)，他割舍了原來142平方米的房子，換到現(xiàn)在居住的一套78平方米的，“為了女兒要我付出什么都愿意?！?

    對于自己的教師身份，彭永林解釋說，他只是體育老師，中文函授文憑，文化水平一般，很快就會教不動女兒了。他坦言，此舉目的是想給女兒找到一個會教育孩子、文化氛圍比較濃厚的家庭，他會按時足量支付女兒所需的培養(yǎng)費(fèi)用。

    彭永林說，他并非炒作，“拿孩子來做題想出名是愚蠢的父母，”他已做好準(zhǔn)備，去承受來自社會各個層面的質(zhì)疑和壓力。    

    據(jù)了解，目前已經(jīng)有兩個家庭主動聯(lián)系，并表示了接納彭永林女兒的意愿。彭永林表示，他將嘗試和對方溝通后，再為女兒作出選擇。 于英杰

    彭永林與網(wǎng)友的對話

    在“紅網(wǎng)論壇”上，彭永林認(rèn)真回復(fù)了網(wǎng)友們的一些質(zhì)疑?，F(xiàn)摘要如下：

    網(wǎng)友：面臨這樣的家庭還把女兒推給別人，誰敢“揭榜”？

    彭永林：我們希望有人敢揭榜，我們只想把事情辦好，不想在網(wǎng)上炒作……我不是在玩游戲，如果拿孩子玩游戲，**脆砍了自己。

    網(wǎng)友：人家的孩子在你班上，那些家長怎么想？一個連自己孩子都想推給別人教育的老師，又怎樣去教育別人的小孩？

    彭永林：它山之石，可以攻玉。是我們的老祖先說的。這個時候我們說了一句傳統(tǒng)的話。

    網(wǎng)友：父母才是孩子最好的老師；再生父母永遠(yuǎn)沒有親生父母好；這種方法不可?。?

    彭永林：我們都說要轉(zhuǎn)變教育方式，改進(jìn)教育方法。我在教育戰(zhàn)線工作20年了，這樣的話聽了上萬遍。都說母乳喂養(yǎng)孩子最好，如果我的孩子吃不飽，吃不好，我們認(rèn)為她偏瘦，營養(yǎng)不全面，我就眼看著，而不準(zhǔn)去想法子？不準(zhǔn)我們把孩子抱在養(yǎng)父母的懷里吃奶？