教育部副部長章新勝（左二）回答記者提問  記者周民攝

    昨天（12日，下同），針對(duì)此前一些代表委員提出的“恢復(fù)繁體字”建議，教育部副部長章新勝表示，“教育部得依法行政，語言文字有法?！?

    有代表和委員提出要恢復(fù)繁體字，認(rèn)為簡體字弱化了傳統(tǒng)文化。中國人民大學(xué)校長紀(jì)寶成對(duì)此表示，法律確定了簡化字的地位。“簡化字是中國文化的一個(gè)進(jìn)步，我想我們還是按照法律辦事。”他指出繁體字在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中也起到一定作用，“比如說在書法、藝術(shù)上可以寫繁體字。在專業(yè)研究上，研究人員確實(shí)需要懂得繁體字。但是從象牙塔走到市場(chǎng)的時(shí)候，簡體字要方便得多、好得多?！?

    廈門大學(xué)校長朱崇實(shí)認(rèn)為因?yàn)橛辛撕嗴w字，使得中國文盲的人數(shù)迅速下降。他還認(rèn)為，內(nèi)地的掃盲工作做得比臺(tái)灣好，可能就是因?yàn)槲淖值膯栴}，繁體字加大了認(rèn)字的難度。

    教育部副部長章新勝贊同兩位校長的看法，認(rèn)為教育部必須依法行政，對(duì)于語言文字，現(xiàn)有法律里認(rèn)可的是簡體字。（記者 周逸梅）

　  紀(jì)寶成：簡化字是進(jìn)步

    紀(jì)寶成表示，繁體字在現(xiàn)實(shí)中也起到一定作用，比如書法、藝術(shù)和某些專業(yè)研究上，“但從象牙塔走到市場(chǎng)的時(shí)候，簡體字要方便得多、好得多。所以，我覺得我們國家，還應(yīng)該繼續(xù)推廣使用簡體字，依法推廣使用簡化字?！?

　  朱崇實(shí)：繁體字難度大

    朱崇實(shí)舉例說，對(duì)臺(tái)灣南部偏僻鄉(xiāng)村農(nóng)民識(shí)字不如大陸，系因繁體字加大了認(rèn)字的難度，他表示，繁體字和簡體字最重要的是從它是不是有利于社會(huì)發(fā)展、是不是有利于人民幸福的角度考慮問題。