寧夏:城鎮(zhèn)教師升級須有薄弱學?;蜣r(nóng)村任教經(jīng)歷
發(fā)布時間:2009-03-07
作者:ccy
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概要:
今年寧夏將開展創(chuàng)建義務教育均衡發(fā)展示范縣活動,并為示范縣制定了18個基本條件和標準?!皩嵭谐擎?zhèn)教師職稱評聘、職務晉升必須要有農(nóng)村或薄弱學校任教經(jīng)歷制度”就是其中的一條。
寧夏
教育
新華網(wǎng)銀川3月5日專電(記者艾福梅)記者4日從寧夏教育廳了解到,今年寧夏將開展創(chuàng)建義務教育均衡發(fā)展示范縣活動,并為示范縣制定了18個基本條件和標準。“實行城鎮(zhèn)教師職稱評聘、職務晉升必須要有農(nóng)村或薄弱學校任教經(jīng)歷制度”就是其中的一條。
據(jù)寧夏教育廳基礎教育處介紹,開展創(chuàng)建示范縣活動是為了督促各地盡快采取措施縮小城鄉(xiāng)之間、學校之間辦學條件、師資力量、管理水平等方面的差距,實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
師資力量是影響教育均衡的重要因素,為加強義務教育師資力量的均衡配置,寧夏除要求城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村短期任教外,還要求新增教師優(yōu)先分配到農(nóng)村學?;虺鞘斜∪鯇W校,新招聘教師、特崗教師及支教教師也先到農(nóng)村任教。
據(jù)了解,寧夏縣(市、區(qū))要想成為義務教育均衡發(fā)展示范縣,還必須達到1200人以上的寄宿制小學及1800人以上的寄宿制中學要集中在縣城,縣**轉(zhuǎn)移支付用于教育的比例不得低于65%,三類殘疾兒童少年入學率不低于85%等其他條件。