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藝術(shù)大師馬克辛——用心靈與藝術(shù)對話的前行者
發(fā)布時間:2009-03-06 作者:ccy 瀏覽:36

概要:   編者按:馬克辛是本次2008中國室內(nèi)設(shè)計明星博客大賽暨“巴菲克杯”東北賽區(qū)選拔賽的評委之一,在設(shè)計界有一定威望的馬老師,現(xiàn)實生活中卻是含蓄內(nèi)斂,謙虛隨和的,認真的聽著提問,然后滿懷誠意的回答,大師的風(fēng)采立刻閃現(xiàn),讓人不禁為他的平實而感動,同樣也被他的知識所折服。現(xiàn)在,讓我們走進大師的世界,一同聆聽大師的聲音。馬克辛  接觸設(shè)計,需要一個機遇。

  編者按:馬克辛是本次2008中國室內(nèi)設(shè)計明星博客大賽暨“巴菲克杯”東北賽區(qū)選拔賽的評委之一,在設(shè)計界有一定威望的馬老師,現(xiàn)實生活中卻是含蓄內(nèi)斂,謙虛隨和的,認真的聽著提問,然后滿懷誠意的回答,大師的風(fēng)采立刻閃現(xiàn),讓人不禁為他的平實而感動,同樣也被他的知識所折服。現(xiàn)在,讓我們走進大師的世界,一同聆聽大師的聲音。

馬克辛


 
   接觸設(shè)計,需要一個機遇。

  談到設(shè)計,我還是改行后才接觸到的。原來學(xué)圖案和工藝設(shè)計,77年國家恢復(fù)高考,作為第一批大學(xué)生考進魯迅美術(shù)學(xué)院,在冬季入學(xué),當時學(xué)院只有傳統(tǒng)的裝潢系和染織系。入學(xué)后,在工藝系里學(xué)到了傳統(tǒng)的西方美術(shù)史,接觸了不少中外有關(guān)繪畫,設(shè)計理論的經(jīng)典作品。我原來在工廠,農(nóng)村工作中就從事美編,美術(shù)字,宣傳畫等宣傳工作,繪畫能力比較強,因此也對廣義的美學(xué)理論實踐的比較多。后來在校期間,3,4年級的時候,我們主要學(xué)習(xí)以日本為主的設(shè)計體系,色彩構(gòu)成理論,80年代初,開始接觸西方有關(guān)設(shè)計的理論,德國的現(xiàn)代主義初期建筑,對家具,裝飾等設(shè)計方面也多少了解一些。

  隨著改革開放,經(jīng)濟復(fù)蘇,教育體制也有了轉(zhuǎn)變,設(shè)計領(lǐng)域增添了環(huán)境藝術(shù)和室內(nèi)設(shè)計。在當時,我國自主培養(yǎng)的設(shè)計人才很少,全國也只有中央工藝美術(shù)學(xué)院和中國美術(shù)學(xué)院有設(shè)計系,我也曾在中央工藝美院進修過。80年代中期,學(xué)校成立了環(huán)境藝術(shù)系和室內(nèi)設(shè)計系,隨后把我調(diào)入環(huán)境系,我之前在市場上也實踐過設(shè)計和策劃,之后進行了系統(tǒng)的研究,結(jié)合實踐,以理論為主的教學(xué)方法,開始培養(yǎng)學(xué)生。

  以前對室內(nèi)設(shè)計不是很清楚,只停留在材料的構(gòu)成,簡單工藝制作和淺顯的裝飾裝修的概念上。其實設(shè)計概念和裝飾裝修的概念有所不同,設(shè)計不論大小,都是人與自然與環(huán)境共同的生活體驗。系統(tǒng)化的設(shè)計,不僅是視覺工藝,在功能上,是全方面的關(guān)注人生,是講究思維和方法的。

  環(huán)保是我們的責(zé)任,不需理由。

  環(huán)境保護就是人與自然的關(guān)系。人類所有的工作最初就是人的生活需求,我們所做的事情也是滿足我們的生活所需,因此很多行為對生態(tài)造成一定的影響。隨著城市化進程速度加快,現(xiàn)在的都市生活已經(jīng)給人們帶來了諸多不便,比如污染,噪音,視覺污染,已經(jīng)嚴重的影響到人的身體健康。近幾年,在城市的改造中,都是圍繞增加城市綠地,凈化空氣,增加城市的休閑空間,用植樹來改善環(huán)境污染,這些已經(jīng)變成城市化進程的主流。開發(fā)新區(qū)也成了重要的項目,比如新北,在沈陽舊城周邊策劃新城,可以為城市減壓?,F(xiàn)在在規(guī)劃設(shè)計上,都會考慮50,60年后,人口增長,交通,商業(yè)等問題,都會預(yù)測人們在環(huán)境中是否仍然能保持自然空氣,水質(zhì),土質(zhì)給人們生活帶來的好處。因此,構(gòu)建房屋之前,要把城市的污水,垃圾,雨水回收,排放尾氣,造成生態(tài)不平衡的諸多因素考慮清楚。隨著地下水面臨枯竭,新區(qū)改造建設(shè)更應(yīng)該考慮到長遠,植樹植草,濕地,山地保護,連陽光都在考慮范圍之內(nèi)。人們用現(xiàn)代化的方式應(yīng)用環(huán)境,享受自然,設(shè)計室內(nèi)與室外相結(jié)合的人居環(huán)境,那么就要把所有的材料,工藝,空間布局,功能匹配都圍繞保持生態(tài)平衡和保證人們身體健康。

  一種設(shè)計是可以直接進入人的內(nèi)心,從而帶出心底的感動。

  好的設(shè)計既能夠彰顯設(shè)計師的在設(shè)計理念,視覺上的美感,個性化的表現(xiàn),同時又能夠符合生態(tài)和環(huán)保,符合使用功能和視覺美感的和諧完美,人性化的和諧關(guān)懷以及關(guān)注弱勢群體。在韓國首爾的一次國際性論壇上,日本設(shè)計師舉了一個例子,讓我很受感動,記憶深刻。這位設(shè)計師談到,在日本,他傍晚的時候走訪了一個盲人家庭,當主人請他進屋時,把室內(nèi)各種現(xiàn)代化的燈都點亮,從設(shè)計的角度來看,這些燈都是很專業(yè)的,按照不同空間進行匹配,色溫適中,考慮的非常周全。日本設(shè)計師很奇怪,就問主人,自己是盲人,為什么要放置這么多專業(yè)的燈,盲人笑笑說,因為我有好多正常的客人來家里,我是為他們準備的,讓他們享受到目前的高科技,所給他們帶來的舒適。設(shè)計師說盲人是見不到光的,但是他們都能考慮這么周全,那么我們正常人為他們考慮多少呢?比如市場上買的電飯煲,沒有一個是為盲人準備的,因此,這個世界上關(guān)注人性化的每種設(shè)計,都應(yīng)該是完備的,都應(yīng)該是考慮周全的。

  未來的設(shè)計趨勢會對某些生活的細節(jié)的追求越來越完備,引導(dǎo)人們好的思維好的習(xí)慣。我們北方的設(shè)計有豪爽的一面,但比起發(fā)達國家,比如日本,美國和一些歐洲國家,就顯得相對粗糙一些。許多發(fā)達國家的人居環(huán)境,在走進之后,都會發(fā)現(xiàn)很多周到的設(shè)計,物品擺放也讓人們使用起來比較方便,便捷。比如新西蘭,公廁,垃圾箱到處都有,在國內(nèi)雖然有,但數(shù)量不是很多,而且醫(yī)療,逃生一些指示性的標記也很少看到,不像國外那樣有安全感,如果發(fā)生意外,都可以在周圍找到一些設(shè)施進行緊急處理。

  拉近距離的方法只有做足前期籌備這一個捷徑。

  現(xiàn)在,我們的設(shè)計師往往急于開拓一些工藝材料和新的視覺語言,當然在國外這些也很受關(guān)注,但他們更關(guān)注的是設(shè)計的內(nèi)涵,表面材料的背后,材料在經(jīng)受時差,空氣甚至是日照時,會不會發(fā)生一些變化,會不會產(chǎn)生一些有害的氣體。所以在國外的設(shè)計中,一件完美的設(shè)計作品不僅僅是表面的視覺效果,還可以是完全的徹底的,尤其是對人們的生活使用,可持續(xù)的時間,考慮的十分周密。

  現(xiàn)在,從視覺上來看,近幾年,城市的樓房建筑,商業(yè)設(shè)計,和外國的設(shè)計差別不是很大,這些大的建筑比較好學(xué),但完備的設(shè)計理念和比較細膩的東西,就是我們所忽視的,比較難做到的,這是我們和發(fā)達國家中在設(shè)計程序和方法上有很大的差別。國外很成熟的設(shè)計師,在進入一個設(shè)計地段時,前期的調(diào)研比重很大,而我們則比較重視最后的結(jié)果。更多應(yīng)該做調(diào)研卻沒有做到位的,這是和國外的差距。有些國外的作品,我們看到后不是很理解,怎么來的,怎么形成的,我們不懂,其實所謂的答案都是調(diào)研的過程中所形成的。因此我們在欣賞大師作品時,要注重理念的形成過程。模仿是一個弊端,比如城市的相互借鑒。

  把民族的東西做得盡善盡美,奧運會有驚喜也有改進空間。

  奧運會,是中國有史以來第一次舉辦,是讓全世界的客人,共同關(guān)注我們中國的一個很好的機會,通過這個窗口展現(xiàn)中國改革開放以來的變化,既能夠展現(xiàn)中國5000年的文明歷史,又能展示中國21世紀以來的重要成果和進步,所以說這是一次很重要的盛會。在題材上把5000年的文明,通過四大發(fā)明來展現(xiàn)出來,用倒敘的方式把中國的歷史,中國的文明,中國的文化展現(xiàn)出來,有很厚重的文化底蘊,但用的手法是比較現(xiàn)代的,用國際高端的廣場藝術(shù)的媒體材料,比如LED的使用,大面積的光源使用,編程,技術(shù)手段和光學(xué)手段來表現(xiàn)這個氣勢,比如禮花,腳印,還有用光來投射,聚光點,造成機械傳送的一些不露怯,主要還是設(shè)計理念上整體上是以中國的畫卷為開展,畫卷是中國所獨有,他用這個主題貫串了奧運會的整體,選點很好,很合理,貼切。但也有一些問題,就是手法上重復(fù)的比較多,方陣,人海時間過長,在視覺的語言表達上有些重復(fù),視覺藝術(shù)上來看有些疲勞,從節(jié)奏上把握不是很好,還可以用的巧妙些。但是整個還是表現(xiàn)了很強大的震撼力,很不錯。

  大人類主題取自和諧,最鐘愛風(fēng)格來源于簡單。

  那個設(shè)計是發(fā)現(xiàn)王國的入口,命名為陽光廣場,這個主題公園是美國迪斯尼設(shè)計公司的整體概念設(shè)計,當時在中國找一些設(shè)計師進行一個設(shè)計完善,那么我們學(xué)校應(yīng)邀去參與這個設(shè)計競爭,這次的設(shè)計和其他設(shè)計不同,主要靠手繪來真實表現(xiàn)娛樂場所,我們被美國公司選中后,就去做完善設(shè)計,畫了上千張圖來進行。廣場的入口很重要,在地上用24星座的西方的理念來進行切入,設(shè)計,使東西方文化進行交融。因為迪斯尼的主題公園初始還是西方文化的占主導(dǎo),但我的理解這是一個比較向上的廣場,和諧的,大人類的美好向往,用這個主題來體現(xiàn)這個設(shè)計是比較合理,把人們心里震顫的一些文化,帶動起來。太陽圍繞人間,這個主題可以得到表現(xiàn),很有意義。

  我喜歡簡潔的,功能性強的設(shè)計,不喜歡用的設(shè)計語言過多。每個人,喜歡一樣?xùn)|西,都是有時間段的,隨著年齡的增長,豐富了閱歷和經(jīng)歷,一定會有一些變化。設(shè)計屋子不要有固定性,在你變化后,對房子的需求會有些改變,我們在設(shè)計中會留下一些空間,強調(diào)色彩和形式上合理性,留一定發(fā)揮的空間。比如說房子六個界面,都考慮的非常周全,但語言過于復(fù)雜沒有留空間,我也不喜歡。我比較喜歡簡潔的,之后主人會用一些家具裝飾品去填充,讓房間更有時尚感和時代感,所以主材需要選擇,想用什么符號去構(gòu)成,就需要留有一定的余地,去等待填充。

  每個人的心中都會有一個最理想的房子,在有限的空間內(nèi),設(shè)計無限。

  最理想的房子應(yīng)該是采光好,通風(fēng)好,空間流通性好的,空間上合理,裝修在建筑和裝飾上是功能匹配完整,合理的家具,裝飾品的擺設(shè)趨于統(tǒng)一的,非常舒適,注重文化品質(zhì),整個裝修風(fēng)格上需要整體協(xié)調(diào),比如鐘,座椅,家具的風(fēng)格都是完整統(tǒng)一的,比如一幅畫,就是一個窗口,一個主人興趣愛好的展示,要和裝修風(fēng)格匹配好,這樣整個裝修裝飾不露怯,不漏死角。如果附加的符號和結(jié)構(gòu)很復(fù)雜,不匹配,這種就會很沉悶,很繁瑣,占用空間,使用后感到多余的裝飾只是視覺上好看,使用起來沒有真正樂趣和美感。

  最舒適的城市應(yīng)該是華盛頓,丘陵地帶,風(fēng)比較溫和宜人,丘陵地帶特點就是有朝陽有遮陰的一面,日照形成的溫差讓城市有風(fēng)很溫和,高低峽谷的結(jié)構(gòu),很迷人。尤其是綠化面積比較大,在紐約的住宅是高層密度比較大,猶如水泥森林,在華盛頓有明文規(guī)定,市區(qū)內(nèi)不能蓋高層,現(xiàn)在我們上海,北京等城市很難找到。但是我們的新北開發(fā)區(qū)比較像,有丘陵地帶,還有湖水。

  時空是有限的,人都有壽命限制,那么駕馭的空間也有限制的,比如立方米等,但是設(shè)計是無限的,可能過百年千年,仍然會留下來,這就是設(shè)計師的責(zé)任,成功的作品是可以流傳的。無論作品大小,只要有內(nèi)涵,時代意義和超前的設(shè)計理念,是可以傳世的,比如埃菲爾鐵塔,悉尼歌劇院,鳥巢和水立方等等。有些可能幾百年后,高超的科技手段可以去替代一些建筑,但是仍然有很多是可以流傳的,比如古堡,教堂。所以得挖掘自己的知識寶庫,讓自己的作品可以有說服力,有傳承性.

  教學(xué)是互動,不是灌輸,培養(yǎng)想法再去實踐。

  我有獨特的教學(xué)方法,講課往往不是千篇一律一層不變的說教,會常常更新,授課方法也是一樣,把基礎(chǔ)理論說的通俗一些,把實踐的東西加進去。培養(yǎng)學(xué)生要先培養(yǎng)思維,再有想象力,活躍思維后,慢慢的去欣賞和讀懂那些基礎(chǔ)知識,不是一味的死記硬背。我要求學(xué)生先去理解,在講課的時候我也會不斷的增加一些大師例子,打比方啊,讓學(xué)生聽得清楚,聽得明白。我們講設(shè)計不去說自己是怎么設(shè)計的,往往是開發(fā)學(xué)生的想象力,把好的想法保留下來,不希望學(xué)生基礎(chǔ)好卻沒有想法,而是有想法后再去實現(xiàn),體會到基礎(chǔ)知識的力量。

  兩種身份,讓馬老師在設(shè)計師和教師的身份中轉(zhuǎn)換,但馬老師認為自己還是適合做教師,學(xué)生給他的信息也是如此,馬老師教師的身份已經(jīng)有26年了,很享受和學(xué)生交流新鮮思想的過程。

  設(shè)計大賽,是要用心去豐富,注重過程,花開也有聲。  

  本次的設(shè)計師大賽,是指定戶型,首先就讓大家都站到了同一起跑線上,那么設(shè)計出的作品有可比性,對同樣的東西有不同的理解,便于選手的發(fā)揮,所以說形式非常好。競賽可以在具體細膩的方案上開始,很不錯。在同樣的空間,讓大家設(shè)計,可以使設(shè)計師在這個空間里充分的發(fā)揮自己的想象空間,讓設(shè)計有的放矢,對深入的程度,色彩的美感,技術(shù)的實施都有可比照性,所以這樣的競賽很好。

  我認為做設(shè)計有想法很關(guān)鍵,可以在這個空間展開想象力,做成有特色的室內(nèi)空間,但是得拿出很多方面的技術(shù)手段,比如色彩,材料的應(yīng)用上,工藝技術(shù)上,包括設(shè)計圖用什么軟件,構(gòu)圖啊,視角選擇,包括家具,配飾和人性化的關(guān)懷等等,綜合完成,還是以視覺為主的概念設(shè)計。但是讀圖時能夠把每個線路的思考都能體現(xiàn)出來,是一個很細膩的事情,希望大家投入,把理念滲透在圖里,希望設(shè)計師可以用大量的時間進行創(chuàng)作。有想法后,怎么付諸實施要思考,這樣的設(shè)計大賽會對今后的設(shè)計工作是有影響的,因為設(shè)計習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,所以大家都要注重過程,建議大家考慮的的要周全,還要記住好的設(shè)計會看上去很簡潔,很純粹,不要把過多的符號投入進去。最后祝愿所有參加設(shè)計大賽的朋友們設(shè)計出優(yōu)秀的作品,取得滿意的成績。

  相關(guān)介紹:馬克辛 簡介

  馬克辛,魯迅美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系主任。

  研究人與自然的關(guān)系,把視覺美學(xué)與功能美學(xué)有機的結(jié)合起來,并科學(xué)的把這一規(guī)律運用到室內(nèi)外設(shè)計中去。

  1997年,主持設(shè)計“沈陽綠島森林公園規(guī)劃設(shè)計”獲首屆全國設(shè)計大展金獎。

  1997年,“沈陽惠盛隆俱樂部餐廳設(shè)計”獲首屆中國室內(nèi)設(shè)計大展佳作獎。

  1999年,主持設(shè)計并施工的大連濱海路《海之韻》廣場獲第九屆全國美展金獎。

  設(shè)計施工無錫游樂園《驚險大世界》。

  主持規(guī)劃設(shè)計沈陽《中山公園》改造方案,獲市**獎。

  《扎染用于大型壁畫的嘗試》1989年在《美苑》上發(fā)表。

  1993年“環(huán)境設(shè)計應(yīng)融于自然”在《美苑》上發(fā)表。

  1996年“環(huán)境藝術(shù)學(xué)科辦學(xué)探尋” 《美苑》上發(fā)表。

  1996年“當代中國設(shè)計師的抉擇”在“首屆全國室內(nèi)設(shè)計大展”學(xué)術(shù)報告獲優(yōu)秀獎。

  “關(guān)于色彩綜合訓(xùn)練課程的幾個問題”在《美苑》上發(fā)表。

  《染織專業(yè)綜合性色彩構(gòu)成教學(xué)法初探》1985年在《美苑》上發(fā)表。

  1998年,“西歐城市公共環(huán)境藝術(shù)與環(huán)境意識”在“第二屆全國室內(nèi)設(shè)計大展”“學(xué)術(shù)報告”獲優(yōu)秀獎。

  1998年主編《環(huán)境藝術(shù)手冊》遼寧美術(shù)出版社出版。

  2003年主編《色彩構(gòu)成》,遼寧美術(shù)出版社出版。

  2008年,擔(dān)任2008中國室內(nèi)設(shè)計明星博客大賽暨“巴菲克杯”東北賽區(qū)選拔賽評委。