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總理“就業(yè)感言”更該觸動(dòng)誰?
發(fā)布時(shí)間:2009-03-01 作者:ccy 瀏覽:44

概要: 28日下午3時(shí),**中央*****、國(guó)務(wù)院總理***專程來到中國(guó)**網(wǎng)和新華網(wǎng)訪談室,接受中國(guó)**網(wǎng)和新華網(wǎng)聯(lián)合專訪,同海內(nèi)外網(wǎng)友進(jìn)行在線交流。在回答網(wǎng)友關(guān)于就業(yè)的問題時(shí),溫總理說:“就業(yè)不僅關(guān)系一個(gè)人的生計(jì),而且關(guān)系一個(gè)人的尊嚴(yán)。

    28日下午3時(shí),**中央*****、國(guó)務(wù)院總理***專程來到中國(guó)**網(wǎng)和新華網(wǎng)訪談室,接受中國(guó)**網(wǎng)和新華網(wǎng)聯(lián)合專訪,同海內(nèi)外網(wǎng)友進(jìn)行在線交流。在回答網(wǎng)友關(guān)于就業(yè)的問題時(shí),溫總理說:“就業(yè)不僅關(guān)系一個(gè)人的生計(jì),而且關(guān)系一個(gè)人的尊嚴(yán)?!?新華網(wǎng)北京2月28日電)

    解讀總理的就業(yè)感言,有兩層含義,一是做人要解決生計(jì),就得有一份工作;有了一份自食其力的工作,才有可能得到社會(huì)的尊重,才真正擁有做人的尊嚴(yán);二是為民眾提供就業(yè)機(jī)會(huì),給失業(yè)者以成為勞動(dòng)者的尊重,是**義不容辭的責(zé)任。人們感受到了總理對(duì)就業(yè)問題的憂慮與關(guān)注,增添了信心,看到了希望。但是,溫總理的語重心長(zhǎng),蘊(yùn)含深意,應(yīng)該觸動(dòng)人們對(duì)就業(yè)、擇業(yè)以及創(chuàng)業(yè)問題的深層次思考。

    面對(duì)非常嚴(yán)峻的就業(yè)困境,求職之艱,擇業(yè)之難,是大學(xué)生們無法回避的現(xiàn)實(shí)。然而要看到,有的職業(yè)沒人干,有的職業(yè)打破頭,社會(huì)職業(yè)在人們的心目中存在著高低貴賤之分。不少人瞅著公務(wù)員職業(yè)的“金飯碗”而趨之若鶩,寧愿去做“國(guó)考炮灰”也不愿理性選擇其他職業(yè)。近年來大學(xué)生當(dāng)村官、大學(xué)生養(yǎng)豬賣肉、大學(xué)生當(dāng)小販、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn),常引發(fā)爭(zhēng)議,更有人為此憂心忡忡,認(rèn)為“大材小用”。有的大學(xué)生寧愿做“啃老族”,也不愿意選擇高端就業(yè),甚至有人為此與親人鬧翻了臉。出了個(gè)碩士生賣豬肉,馬上就有人質(zhì)疑,既然學(xué)了“屠龍術(shù)”何必去拿殺豬刀? 這種將社會(huì)職能按高低貴賤區(qū)分的扭曲心態(tài),對(duì)畢業(yè)生們來說,等于自己給自己上了一道枷鎖。

    著名社會(huì)心理學(xué)家馬斯洛將人的需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類。作為成年的青少年能夠順利就業(yè),應(yīng)該說,基本實(shí)現(xiàn)了這五類需求。當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與理想目標(biāo)因人而異,就業(yè)不可能也不應(yīng)該一下子就承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)每個(gè)人抱負(fù)的重任。在許多美國(guó)大學(xué)生眼中,理想應(yīng)是從現(xiàn)實(shí)做起,暫時(shí)找不到好工作,并不等于失去理想。美國(guó)某大學(xué)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)站進(jìn)行的一次民意調(diào)查顯示,80%的受訪者都認(rèn)為,“首先是要有活可干”,“找工作應(yīng)該是有活就干”。對(duì)我國(guó)的大學(xué)畢業(yè)生而言,要贏得社會(huì)的尊重,就得有自知之明,自尊之心,冷靜分析當(dāng)下形勢(shì),為自身就業(yè)定位,而不是好高騖遠(yuǎn),盲目攀比。

    與其要找到條件好、待遇高的工作才得到尊嚴(yán),而往往失望太多,反而自暴自棄,一蹶不振,不如先考慮有活干,自食其力,同時(shí)得到生計(jì)與尊嚴(yán)。溫總理的“就業(yè)感言”不僅為大學(xué)畢業(yè)生上了一課,也為**部門、學(xué)校和全社會(huì)如何啟動(dòng)和落實(shí)更多更好的體現(xiàn)公平制度,沖破職業(yè)貴賤之分的樊籬,讓更多的人走上就業(yè)崗位,得到應(yīng)有的尊嚴(yán)出了一道考題。(梁江濤)