發(fā)明LED 節(jié)能燈 ，并獲得“實(shí)用新型專(zhuān)利證書(shū)”；某單位提出愿意支付5000萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)這項(xiàng)專(zhuān)利，但被他婉拒。這名男孩是四川師范大學(xué)外事學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的大二學(xué)生王博豪 ，他說(shuō)：“5000萬(wàn)也買(mǎi)不走我的專(zhuān)利，哪怕通過(guò)自己的努力，最終只能掙回來(lái)500萬(wàn)元，也值！”

    王博豪從小就喜歡對(duì)各種家電進(jìn)行“研究”，小到自己的電動(dòng)玩具，大到彩電、冰箱，他都會(huì)不管三七二十一先拆了再說(shuō)。面對(duì)兒子在家中進(jìn)行的破壞性“研究”，父母除了支持外，也給兒子取了一個(gè)貼切的綽號(hào)——“破壞之王”。

    讀高二時(shí)，一次家中的燈泡 突然壞了，王博豪的母親在換燈泡時(shí)，手被燙了。當(dāng)時(shí)，王博豪想：“燈泡為什么要發(fā)燙？如果不發(fā)燙不是可以節(jié)約很多能量嗎？”于是，他開(kāi)始著手搜集各種相關(guān)資料，決定設(shè)計(jì)一款LED節(jié)能燈。

    經(jīng)過(guò)不斷完善和改進(jìn)，王博豪終于成功研制出了LED節(jié)能環(huán)保燈?！癓ED”是“發(fā)光二極管”的英文簡(jiǎn)寫(xiě)。王博豪介紹說(shuō)，他利用LED發(fā)光特點(diǎn)，將電能完全轉(zhuǎn)化成光能，一是避免了傳統(tǒng)燈泡在熱能方面的浪費(fèi)；二是采用LED后燈管中沒(méi)有添加有毒氣體；三是采用防爆工程 塑料制作燈泡，也避免了傳統(tǒng)玻璃易碎的缺點(diǎn)。

    2008年7月，王博豪獲得了國(guó)家“實(shí)用新型專(zhuān)利證書(shū)”。四川省電子產(chǎn)品監(jiān)督檢驗(yàn)所出具的測(cè)試報(bào)告顯示，LED節(jié)能環(huán)保燈在額定電壓和額定功率下工作時(shí)，其實(shí)際消耗的功率僅為2.1瓦，耗能僅為普通燈泡的幾十分之一。

    高考之后，王博豪在家人的支持下創(chuàng)辦了成都市登峰節(jié)能環(huán)保燈廠。前期辦廠投入了50萬(wàn)元，隨后又追加投資40萬(wàn)元，工廠才順利運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。為此，一家人負(fù)債累累。

    現(xiàn)在，王博豪非常忙，全國(guó)各地的電話不斷。他的節(jié)能燈已在全國(guó)范圍銷(xiāo)售，平均每個(gè)月都能賣(mài)出10萬(wàn)個(gè)節(jié)能燈。

    王博豪認(rèn)為，在當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)人只要愿意動(dòng)手動(dòng)腳去做事，就可以保證基本生存；如果他還很勤快，應(yīng)該可以過(guò)得不錯(cuò)；再動(dòng)一點(diǎn)腦筋，就可以過(guò)上比較好的生活；如果能做到科學(xué)的規(guī)劃，就能成為別人崇拜的人。

    王博豪自認(rèn)為是一個(gè)勤快的人，也動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)腦筋，但是規(guī)劃做得不夠好。他說(shuō)：“我希望自己更像一個(gè)創(chuàng)新型企業(yè)的領(lǐng)航者，對(duì)企業(yè)、對(duì)個(gè)人的發(fā)展都有科學(xué)的規(guī)劃?！睘榇耍诩骖櫞髮W(xué)課程的同時(shí)，正在努力學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等實(shí)戰(zhàn)技能。

    在談到大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的話題時(shí)，王博豪表示，希望高校給自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生更多的活動(dòng)空間；此外，高校應(yīng)多舉辦創(chuàng)業(yè)大賽之類(lèi)的活動(dòng)，老師能給予悉心有效的指導(dǎo)。