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兒童學(xué)習(xí)桌選購(gòu)指南
發(fā)布時(shí)間:2016-10-25 作者:maolongtao 瀏覽:392

概要: 了解到兒童學(xué)習(xí)桌的事情,還是從以前同事那里了解到的,原先在同一個(gè)公司,后來?yè)Q工作,同事就去了一家學(xué)習(xí)桌的廠家上班了,也打了一些交道,對(duì)于兒童學(xué)習(xí)桌,也多多少少知道一些選購(gòu)常識(shí),下面小編就通過以前了解的,加上網(wǎng)上的一些相關(guān)介紹,來為大家闡述下兒童學(xué)習(xí)桌選購(gòu)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)。

兒童學(xué)習(xí)桌 選購(gòu)常識(shí)

了解到兒童學(xué)習(xí)桌的事情,還是從以前同事那里了解到的,原先在同一個(gè)公司,后來?yè)Q工作,同事就去了一家學(xué)習(xí)桌的廠家上班了,也打了一些交道,對(duì)于兒童學(xué)習(xí)桌,也多多少少知道一些選購(gòu)常識(shí),下面小編就通過以前了解的,加上網(wǎng)上的一些相關(guān)介紹,來為大家闡述下兒童學(xué)習(xí)桌選購(gòu)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)。

一、環(huán)保安全放在第一位

因?yàn)槭呛⒆右?,所以,絕對(duì)要求學(xué)習(xí)桌不能影響孩子的健康成長(zhǎng),一般更多人會(huì)比較喜歡實(shí)木材質(zhì)的學(xué)習(xí)桌,天然的材質(zhì)加上無污染的工藝處理,是給孩子最好的禮物。

市場(chǎng)上常見的木制學(xué)習(xí)桌木材有松木和橡木。松木木質(zhì)柔軟,橡木具有很好的穩(wěn)定性,不過,橡木需要經(jīng)過嚴(yán)格的烘干處理,不然的話,水分未脫完,可能會(huì)出現(xiàn)變形、收縮的現(xiàn)象。

當(dāng)然,也會(huì)有塑料材質(zhì)的學(xué)習(xí)桌,在選購(gòu)的時(shí)候需要注意是否有很嚴(yán)重的塑料味。我們今天主要講木制學(xué)習(xí)桌。

二、可升降的學(xué)習(xí)桌

兒童的使用功能可能會(huì)多樣化,另外也有可能隨著孩子的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)桌的高度不能滿足孩子的使用,如果買固定高度的學(xué)習(xí)桌,壞了實(shí)在不忍心,不換吧,對(duì)孩子確實(shí)不是太好。有了可升降的學(xué)習(xí)桌,就可以完美的解決這個(gè)問題了。

三、預(yù)防近視很重要

兒童處于成長(zhǎng)期,眼睛也極容易近視,保持良好的坐姿成為關(guān)鍵,市場(chǎng)上也有專業(yè)的預(yù)防近視的學(xué)習(xí)桌,針對(duì)兒童進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì),桌面采用略微傾斜的設(shè)計(jì),而不是使用水平的設(shè)計(jì),以避免兒童彎腰低頭駝背的現(xiàn)象發(fā)生。

四、托肘板設(shè)計(jì)

托肘板能夠起到一個(gè)固定學(xué)習(xí)位置的作用,也能促使兒童在學(xué)習(xí)的時(shí)候能夠與書桌保持一定的距離,另外稍微高出書桌面的設(shè)計(jì),也能夠阻擋書本滑落。

五、盡量避免直角設(shè)計(jì)

一般兒童不管是還未上學(xué)的還是已經(jīng)上學(xué)的學(xué)生,都難免會(huì)比較淘氣,在家里也有可能發(fā)生磕磕碰碰的現(xiàn)象,書桌四角有一定的弧度設(shè)計(jì),能夠有效減小對(duì)孩子的傷害。

六、木板厚度

結(jié)實(shí)厚重,這才是一個(gè)好的學(xué)習(xí)桌,一般學(xué)習(xí)桌木板的厚度建議為1.6-2cm

七、注意品牌的影響力

有很多人在選購(gòu)商品的時(shí)候,還是會(huì)多考慮一下品牌的影響力,畢竟,品牌大了,表示更多人接受和認(rèn)可這樣的品牌,而且,售后服務(wù)也會(huì)比小廠家更好一些。

以上的諸多購(gòu)買兒童學(xué)習(xí)桌需要注意的事情,小編就為您分享到這里,當(dāng)然,功能更加完善,價(jià)格也可能相對(duì)比較貴一些,一些好的學(xué)習(xí)桌可能要上千(搭配椅子),對(duì)于部分家庭來說,還是有一定壓力的。如果購(gòu)買普通的學(xué)習(xí)桌,更多的是需要考慮桌子的高度和用材的環(huán)保度,孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,家人也應(yīng)該多監(jiān)督,不能讓孩子養(yǎng)成不良習(xí)慣,造成近視。