新華網(wǎng)北京9月9日電（記者 李斌）“明天是教師節(jié)，今天我請大家做客***?！?日上午，**中央*****、國務(wù)院總理***邀請8位來自基層的中小學(xué)教師，參觀***，并進(jìn)行座談。

 座談會開始前，***和8位教師一起參觀了西花廳。
　　位于***西北角的西花廳，是中華人民共和國開國總理周恩來曾經(jīng)居住和辦公的地方，也是全國人民所敬仰和向往的地方。修竹環(huán)繞，海棠玉立，石榴樹上結(jié)滿了果實(shí)。9時(shí)30分，***在**中央政治局委員、國務(wù)委員***的陪同下，和教師們一起走進(jìn)這個(gè)寧靜溫馨的院落，一一參觀了周恩來總理生前的辦公室、臥室、書房、會見廳等處。工作人員向客人仔細(xì)講解每一處地方。教師們認(rèn)真地傾聽，連走路都放輕腳步。
　　離開西花廳，***和大家邊走邊談，來到不遠(yuǎn)處的國務(wù)院第四會議室。等大家都坐定后，***首先向教師們表示節(jié)日的祝賀。他說，教師是陽光下最光輝的職業(yè)。我借此機(jī)會向大家表示敬意，向全國的老師表示敬意。剛才，我們參觀了周總理工作、生活的西花廳，他不僅是偉大的政治家、國務(wù)活動家、全國人民愛戴的黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人，更是以自己的崇高品格和風(fēng)范樹立了一面旗幟，我們要向他學(xué)習(xí)。
　　***說，國務(wù)院不久前決定開始著手制定《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。請大家談?wù)剬@項(xiàng)工作的意見和建議，聽聽你們希望制定一個(gè)什么樣的規(guī)劃？這個(gè)規(guī)劃應(yīng)該解決什么問題？在當(dāng)前教育和教學(xué)中，哪些問題是最突出的？是社會最關(guān)心的？是群眾最關(guān)心的？也是教師最關(guān)心的？”
　　***微笑著請來自四川地震災(zāi)區(qū)的汶川縣映秀小學(xué)校長譚國強(qiáng)首先發(fā)言。譚國強(qiáng)高興地告訴總理，在各級**的支持下，映秀小學(xué)8月底已經(jīng)開學(xué)復(fù)課。他說，目前農(nóng)村教育的硬件條件逐步得到改善，但是軟件亟待加強(qiáng)，農(nóng)村教師的待遇、職稱和住房問題需要進(jìn)一步加以解決。
　　“你講的這幾點(diǎn)，對我們都很有啟發(fā)?！?**看著譚國強(qiáng)親切地說，今后的教育改革和發(fā)展要實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，把農(nóng)村教育放在重要地位。要改善農(nóng)村教學(xué)條件，把學(xué)校建成最安全的地方。要加大對農(nóng)村教育的投入，逐步解決農(nóng)村教師的待遇、職稱、住房等問題，還要鼓勵大學(xué)生到農(nóng)村任教。
　　62歲的中國人民大學(xué)附屬中學(xué)校長劉彭芝已經(jīng)是第二次參加溫總理主持的教育座談會，她提出了幾點(diǎn)建議：應(yīng)該鼓勵社會資金流向教育；要在政策和資金上支持高中課程改革；進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的作用……
　　“我發(fā)表一點(diǎn)意見?！?**有感而發(fā)，第一，規(guī)劃要根據(jù)現(xiàn)代化建設(shè)和人民群眾的需求制定。人民群眾現(xiàn)在需求什么？就是希望孩子不僅能上學(xué)，而且要上好學(xué)。第二，我非常贊同教育資金的來源多樣化。這項(xiàng)工作可以列入教育改革和發(fā)展規(guī)劃。我們說，企業(yè)家身上要留著道德的血液，實(shí)際上，企業(yè)的收益回報(bào)社會最好的方式就是投入教育。第三，我們要努力實(shí)現(xiàn)教育公平。收入的差距可以影響人的一時(shí)，但是接受教育的機(jī)會卻可以影響人的一生。我們強(qiáng)**育公平，教育資源合理分配，決不意味著把學(xué)校辦成千篇一律、千人一面。學(xué)校還是要辦出特色和風(fēng)格。第四，要改革創(chuàng)新。教學(xué)改革要使學(xué)、思、知、行四個(gè)方面相結(jié)合，就是學(xué)思要結(jié)合，知行要統(tǒng)一。
　　33歲的鐘竺來自北京市第三十五中，這位年輕的數(shù)學(xué)教師對課程改革中教材更換過頻現(xiàn)象提出了質(zhì)疑，還提出了開辦家長學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任教育、禮儀教育和心理健康教育等建議。
　　***說，鐘老師提醒我一點(diǎn)，我們既要培養(yǎng)全面發(fā)展的人，還要培養(yǎng)和諧發(fā)展的人。對老師來講，沒有愛就沒有教育，要學(xué)為人師、行為世范；對學(xué)生和社會來講，就是要尊師重教。兩者必須結(jié)合。
　　談起職業(yè)教育近幾年的發(fā)展和變化，北京勁松職業(yè)高中教師向軍言辭中充滿了欣喜之情。***提醒說，現(xiàn)在，我們要注意職業(yè)教育的規(guī)模、學(xué)科的設(shè)置，要同社會的需求相吻合，要和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相協(xié)調(diào)。