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居家布置之燈飾裝修原則
發(fā)布時間:2010-04-08 作者:ccy 瀏覽:46

概要: 居家布置之燈飾裝修原則:每個家庭的文化層次、業(yè)余愛好、職業(yè)、社交對象、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不同,故他們的居室裝飾與燈飾的選擇也因?qū)嶋H情況不同而有不同的風(fēng)格。但裝飾的目的基本一致,即是經(jīng)濟(jì)實(shí)用、美觀大方、操作方便、安全可靠,為此,在選擇購買燈具和實(shí)施燈飾時,需處理好以下幾方面關(guān)系。

燈飾

居家布置之燈飾裝修原則:

 

每個家庭的文化層次、業(yè)余愛好、職業(yè)、社交對象、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不同,故他們的居室裝飾與燈飾的選擇也因?qū)嶋H情況不同而有不同的風(fēng)格。但裝飾的目的基本一致,即是經(jīng)濟(jì)實(shí)用、美觀大方、操作方便、安全可靠,為此,在選擇購買燈具和實(shí)施燈飾時,需處理好以下幾方面關(guān)系。

一般照明與局部照明的關(guān)系:

    人們習(xí)慣于一間房間有一般照明用的"主體燈",多是用吊燈或吸頂燈裝在房間的中心位置。另外根據(jù)需要再設(shè)置壁燈,臺燈,落地?zé)舻茸鰹?輔助燈",用于局部照明或者輔助照明。所謂"主體燈"與"輔助燈"是相對而言的,在一定條件下,功能也會發(fā)生置換。例如房間層高不足2.5M,面積也不大,就不宜多層設(shè)燈,特別不宜設(shè)大型吊燈,用一盞或二盞漂亮的壁燈即可發(fā)揮一般照明與裝飾的作用。晚上學(xué)習(xí),工作再配以臺燈,臺燈罩用半透明的塑料,上部漫射光亦可滿足照明的需要。

確定布燈風(fēng)格的原則:

    人們因文化層次的高低,業(yè)余愛好以及年齡,職業(yè)的不同,確定布燈時的格調(diào)也不同。因此設(shè)置燈飾要從實(shí)際出發(fā),并根據(jù)個人愛好,才能獲得燈飾特定的風(fēng)格與效果。

不同職業(yè)的布燈要求:

    從事腦力勞動的人,一般愛清靜,喜歡看書,設(shè)計繪圖,研究信息等,他們需要燈飾設(shè)置多樣化,臺燈便于工作,落地?zé)粲兄喿x,床頭燈用來閱覽報刊信息。

不同年齡層次的布燈要求:

    由于年齡差異,他們對燈飾需求也有不同標(biāo)準(zhǔn):

  老年人——老年人生活習(xí)慣簡樸,愛靜,所用的燈具的色彩,造型,要襯托老年人典雅大方的風(fēng)范。主體燈可用單元組合宮燈形吊燈或吸頂燈。為方便老人起夜,可在床頭設(shè)一盞低照度長明燈。

  中年人——中年人是家庭的主導(dǎo),也是事業(yè)上的棟梁,對飾造型,色彩力求簡潔明快。布燈既要體現(xiàn)出個性,也要體現(xiàn)主體的風(fēng)格,如用旋臂式臺燈或落地?zé)簦岳麑W(xué)習(xí)工作。

  青年人——青年人對燈飾要突出新,奇,特。主體燈應(yīng)彰顯個性,造型富有創(chuàng)意,色彩鮮明。壁燈在造型上要求以愛情為題材,光源要求以溫馨,浪漫為主(特別是女孩)

  兒童——兒童燈飾最好是變幻莫測,突出一個奇,增加少兒的想像力,有利于智力開發(fā)。燈飾造型,色彩,既要體現(xiàn)童趣,又要有利于兒童健康成長。主體燈力求簡潔明快,可用簡潔式吊燈或吸頂燈,做作業(yè)的桌面上的燈光要明亮,可用動物造型臺燈,但要注意保證照度,由于兒童好奇心強(qiáng),好動,故燈飾絕對保證安全可靠。

燈飾的實(shí)用性與裝飾性:

    居室與公用建筑一樣,室內(nèi)的燈飾都具有實(shí)用性與裝飾性,如何處理好兩者的關(guān)系,對室內(nèi)裝飾起到事半功倍的作用。

  燈具的實(shí)用性——能保證室內(nèi)照明用光,確保用光衛(wèi)生,保護(hù)眼睛,保護(hù)視力,光色無異常心理或者生理反應(yīng)燈具牢固,線路安全開關(guān)靈活。還有從某種意義上來說,燈具的裝飾性也就是實(shí)用性,否則,裝飾性問題就無從談起。

  燈具的裝飾性——一是觀賞性,燈具的材質(zhì)優(yōu)美,造型別致,色彩比較新穎美觀,二是協(xié)調(diào)性,布燈形式以過精心設(shè)計,與房間裝飾協(xié)調(diào),與家具陳設(shè)配套,燈具造型材質(zhì)與家具型體材質(zhì)一致性,能體現(xiàn)出主人的意境,三是突出個性,光源色彩按人們需要營造出某種氣氛,如熱烈,沉穩(wěn),安適,寧靜,祥和等等。具體到每一件燈飾來說,有偏重于照明,有偏重于裝飾,有兩者兼之。選擇時,要結(jié)合不同人員的特點(diǎn),不同用途及室內(nèi)裝飾要求綜合考慮。